师文学琴（师文学琴主要内容30字）

古时辰有个擅长抚琴的乐工名叫瓠（hu）巴，听说在他抚琴的时辰，鸟儿能踏着节奏飞翔，鱼儿也会跟着韵律腾跃。郑国的师文传闻了这件过后，非常憧憬，因而离家出走，离开鲁国拜师襄为师。师襄手把手地教他调弦定音，但是他的手指非常生硬，学了3年，竟弹不成一个乐章。师襄没法可想，只好说：“你太缺少悟性，生怕很难学会抚琴，你能够回家了。”
　　师文放下琴后无棣人才网，叹了口吻，说：“我其实不是不克不及调好弦、定准音，也不是不会弹奏完备的乐章。但是我所存眷的并不是只是调弦，我所憧憬的也不但仅是腔调节津。我的真正寻求是想用琴声来渲泄我心里庞大而难以表达的感情啊，在我尚不克不及精确地掌握感情，而且用琴声与之相照应的时辰，我临时还不敢罢休去盘弄琴弦。是以，请教师再给我一些光阴，看能否能有出息！”
　　公然，在过了一段工夫当前，师文又去参见他的教师师襄。师襄问：“你的琴此刻弹得如何啦？”
　　师文成竹在胸地说：“略微摸到了一点门道，请让我试弹一曲吧。”
　　因而，师文开端盘弄琴弦。他起首奏响了隶属金音的商弦，使之收回代表8月的南吕乐律，只觉琴声挟着风凉的金风抽丰掠面，仿佛草木都要成熟成果了。
　　面临这金黄播种的春色，他又拨动了隶属木音的角弦，使之收回代表2月的夹钟乐律，随之又仿佛有暖和的东风在耳畔回荡，登时引来花红柳绿，好一派春意盎然的风光。
　　接着，师文奏响了隶属水音的羽弦，使之收回代表11月的黄钟乐律，不一会儿，竟令人感触霜雪交集，江河封冻，一派肃杀气象如在面前。
　　再往下，他叩响了隶属火音的征（zhi）弦，使之收回代表5月的蕤（rui）宾乐律，又令人好像见到了烈日似火，坚冰消释。
　　在乐曲将终之际，师文又奏响了五音之首的宫弦，使之与商、角、征、羽四弦发生和鸣，登时在附近便有熏风沉拂，祥云围绕，好似甘露突如其来，清泉于地喷涌。
　　这时候，早已听得如痴如醉的师襄不由得双手抚胸，高兴非常，背后称誉师文说：“你的琴真贵阳人才网是吹奏得太美好了！即便是晋国的师旷弹奏的清角之曲，齐国的邹衍演奏的律管之音，也没法与你这使人沉迷的琴声相媲美呀！他们假如能来此地，我想他们必定会带上本人的琴瑟管箫，跟在你的背面当门生哩！”
　　师文学琴的故事阐明：进修任何身手，都不克不及满意于表象上的复杂操纵，而要像师文那样花力量，下苦功劳，穷究其理，矢志不渝，只要如许，才有大概到达驾轻就熟的自在地步，从而获得凡人难及的功绩。