从前,有一只聪明的猴子,他喜欢做实验。他经常在森林里做各种各样的实验,以探索自然的奥秘。有一天,猴子决定做一个实验,他想知道道德是什么。他想知道人们为什么要遵守道德规范,为什么要做正确的事情。于是,猴子开始了他的实验。他在森林里找到了四个小动物:一只兔子、一只狐狸、一只鹿和一只熊。他告诉他们,他将给他们每个人一块美味的蛋糕,但是他只有三块蛋糕。猴子问他们,他应该怎么做才能公平地分配蛋糕。兔子
畴前,有一只聪慧的山公,他喜好做尝试。他常常在丛林里做各类百般的尝试,以摸索天然的奥妙。有一天,山公决议做一个尝试,他想晓得品德是甚么。他想晓得人们为何要服从品德标准,为何要做精确的工作。因而,山公开端了他的尝试。他在丛林里找到了四个小聪明动物:一只兔儿子、一只狐狸、一只鹿和一只熊。他报告他们,他将给他们每一个人一块甘旨的蛋糕,可是他只要三块蛋糕。山公问他们,他该当怎样做才干公道地分派蛋糕。兔儿子说,他该当把蛋糕均匀分派给每一个人。狐狸说,他该当把蛋糕给最必要的人。鹿说,他该当把蛋糕给最弱的人。熊说,他该当把蛋糕给最强的人。山公听了他们的倡议,但他感觉他们都不是精确的谜底。他报告他们,他将再给他们一次机遇,但此次他将给他们四块蛋糕。这一次,兔乐山人才网儿子说,他该当把蛋糕均匀分派给每一个人。狐狸说,他该当把蛋糕给最必要的人。鹿说,他该当把蛋糕给最弱的人。熊说,他该当把蛋糕给最强的人。山公听了他们的倡议,但他仍是感觉他们都不是精确的谜底。他报告他们,他将再给他们一次机遇,但此次他将给他们五块蛋糕。这一次,兔儿子说,他该当把蛋糕均匀分派给每一个人。狐狸说,他该当把蛋糕给最必要的人。鹿说,他该当把蛋糕给最弱的人。熊说,他该当把蛋糕给最强的人。山公听了他们的倡议,但他仍是感觉他们都不是精确的谜底。他报告他们,他将再给他们一次机遇,但此次他将给他们六块蛋糕。这一次,兔儿子说,他该当把蛋糕均匀分派给每一个人。狐狸说,他该当把蛋糕给最必要的人。鹿说,他该当把蛋糕给最弱的人。熊说,他该当把蛋糕给最强的人。山公听了他们的倡议,但他仍是感觉他们都不是精确的谜底。他报告他们,他将再给他们一次机遇,但此次他将给他们七块蛋糕。这一次,兔儿子说,他该当把蛋糕均匀分派给每一个人。狐狸说,他该当把蛋糕给最必要的人。鹿说,他该当把蛋糕给最弱的人。熊说,他该当把蛋糕给最强的人。山公听了他们的倡议,但他仍是感觉他们都不是精确的谜底。他报告他们,他将再给他们一次机遇,但此次他将给他们八块蛋糕。这一次,兔儿子说,他该当把蛋糕均匀分派给每一个人。狐狸说,他该当把蛋糕给最必要的人。鹿说,他该当把蛋糕给最弱的人。熊说,他该当把蛋糕给最强的人。山公听了他们的倡议,但他仍是感觉他们都不是精确的谜底。他报告他们,他将再给他们一次机遇,但此次他将给他们九块蛋糕。这一次,兔儿子说,他该当把蛋糕均匀分派给每一个人。狐狸说,他该当把蛋糕给最必要的人。鹿说,他该当把蛋糕给最弱的人。熊说,他该当把蛋糕给最强的人。山公听了他们的倡议,但他仍是感觉他们都不是精确的谜底。他报告他们,他将再给他们一次机遇,但此次他将给他们十块蛋糕。这一次,兔儿子说,他该当把蛋糕均匀分派给每一个人。狐狸说,他该当把蛋糕给最必要的人。鹿说,他该当把蛋糕给最弱的人。熊说,他该当把蛋糕给最强的人。山公听了他们的倡议,但他仍是感觉他们都不是精确的谜底。他报告他们,他将再给他们一次机遇,但此次他将给他们十一块蛋糕。这一次,兔儿子说,他该当把蛋糕均匀分派给每一个人。狐狸说,他该当把蛋糕给最必要的人。鹿说,他该当把蛋糕给浦江人才网最弱的人。熊说,他该当把蛋糕给最强的人。山公听了他们的倡议,但他仍是感觉他们都不是精确的谜底。他报告他们,他将再给他们一次机遇,但此次他将给他们十二块蛋糕。这一次,兔儿子说,他该当把蛋糕均匀分派给每一个人。狐狸说,他该当把蛋糕给最必要的人。鹿说,他该当把蛋糕给最弱的人。熊说,他该当把蛋糕给最强的人。山公听了他们的倡议,但他仍是感觉他们都不是精确的谜底。他报告他们,他将再给他们一次机遇,但此次他将给他们十三块蛋糕。这一次,兔儿子说,他该当把蛋糕均匀分派给每一个人。狐狸说,他该当把蛋糕给最必要的人。鹿说,他该当把蛋糕给最
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