从前,有一个小学生叫小明,他是一个非常聪明的孩子。他总是能够在课堂上回答老师的问题,而且他的成绩也非常优秀。有一天,小明的班级举行了一场数学竞赛。所有的学生都非常努力地准备了这场比赛,但是小明却没有准备。他觉得自己已经很聪明了,不需要再做任何准备。比赛开始了,小明的同学们都在认真地做题,而小明却坐在那里一动不动。他看着同学们做题,心里想着:“这些题目都太简单了,我不需要做。”可是,当比赛结束
畴前,有一个小门生叫小明,他是一个很是聪慧的孩儿子。他老是可以在讲堂上答复教师的成绩,并且他的成果也很是良好。有一天,小明的班级进行了一场数学比赛。全部的门生都很是积极地筹办了这场角逐,可是小明却没有筹办。他感觉本人曾经很聪慧了,不必要再做任何筹办。角逐开端了,小明的同窗们都在当真地做题,而小明却坐在那边一动不动。他看着同窗们做题,内心想着:“这些标题都太复杂了,我不必要做。”但是,当角逐竣工后,小明却诧异地发觉,他的同窗们都做得很是好,而他本人却一道题也没有做对。他感触很是绝望和懊丧。从那当前,小明显白了一个事理:即便本人很聪慧,宿迁人才网也必要积极进修和筹办。他开端当真地进修,做好每一次测验的筹办,终极成了班级里的数学妙手。小明的故事报告我们,即阿拉尔人才网便我们很聪慧,也必要积极进修和筹办。只要如许,我们才干获得更好的成果,成为更好的本人。
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