小学生故事、幸福[来源:狸猫故事网][[1]( />小明是一个快乐、聪明的小学生,他非常喜欢思考人生道路上的问题。有一天,他突然想到了一个大问题:“什么是幸福?”这是一个很有哲学意义的问题,可也很难想出答案。于是,小明决定来到假期班,在老师的指导下开展学习和探究,寻找答案。第一天,老师让小明和同学们看了一些幸福的图片,让他们选择自己最喜欢的。小明选了一张阳光明媚的绿色草地,上面有一只蓝天白云
小门生故事、幸运[根源:狸猫故事网][[1]( />小明是一个高兴、聪慧的小门生,他很是喜好考虑人生路途上的成绩。有一天,他俄然想到了一个大成绩:“甚么是幸运?”这是一个很有哲学意义的成绩,可也很难想出谜底。因而,小明决议离开假期班,在教师的引导下展开进修和探求,探求谜底。第一天,教师让小明和同窗们看了一些幸运的图片,让他们挑选本人最喜好的。小明选了一张阳光亮媚的绿色草地,下面有一只蓝天白云的鹞子,他以为这张图片代表着无羁绊的自在与高兴的感受。第二天,教师又让同窗们画本人心目中的幸运,小明画了一张祖母和本人在一路的画,由于他感觉在祖母的度量里感受出格宁静和高兴。第三天,教师给同窗们读了一个故事:“有一天,一只胡蝶不断地飞翔,它飞过了一名农民的郊野,看到农民正在劳作,它心想:假如我是农民就行了,能够在这么斑斓的郊野里任务。 过了一会儿,胡蝶又碰到了一只鸟儿,它爱慕地看着鸟儿自在地翱翔,便想酿成鸟儿。但是,当它酿成鸟儿时,才发觉:即使是自在遨游的鸟儿,在面临大天然中的风险时,也黑白常无助的。”小明听完教师的故事,豁然开朗。他认识到,幸运不在因而否具有身外之物,而在于心里的感触感染。幸运是一种糊口形态,是人们对糊口经历的客观感触感染,一种心灵的滿足。每一个人都大概有差别的感触感染,而幸运逼真地具有于我们每个人的心里。小明把他的领会报告了同窗们,大师想了好久,终究开端大白甚么是真实的幸运。今后当前,小明和他的伴侣们,看待糊口布满了戴德之心,爱护保重当下的每一秒工夫,糊口也变得愈来愈夸姣了。经过此次的探求,小明和他的伴侣们了解到了:幸运难以界说,可是却具有于我们身旁。我们该当学会爱护保重身旁的人和事物温岭人才网,用戴德和满意的心态去体验糊口的点滴,才干发觉糊口中真实的高兴和幸运。**注:本故事仅代表团武进人才网体概念,不代表狸猫故事网概念。**
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