从前有一个小学生,他叫做小明。小明很喜欢诗歌,每天都会读一些经典的古诗词,他非常崇拜唐朝的杜甫和白居易等大诗人。一天,小明在图书馆里翻阅着一本杜甫的诗集,突然发现了一首诗,这首诗是杜甫写给好友的赠联。小明非常喜欢这首诗,觉得它非常优美。于是,小明决定自己也写一首赠联,送给自己的老师,表达对老师的感激之情。他在纸上认真写下了自己的诗句:春夜月华明,摩星洒银灿。教我不惑志,种竹引清凉。小明觉得这
畴前有一个小门生,他叫做小明。小明很喜好诗歌,天天城市读一些典范的古诗词,他很是崇连云人才网敬唐代的杜甫和白居易等大墨客。一天,小明在藏书楼里翻阅着一本杜甫的诗集,俄然发觉了一首诗,这首诗是杜甫写给老友的赠联。小明很是喜好这首诗,感觉它很是精美。因而,香港人才网小明决议本人也写一首赠联,送给本人的教师,表达对教师的感激涕零之情。他在纸上当真写下了本人的诗句:春夜月华明,摩星洒银灿。教我不惑志,种竹引清冷。小明感觉这首诗很是好,能够表达出本人对教师的感激涕零之情,同时也可以展现本人对古诗词的了解。因而他把这首诗送给了教师。教师收到小明的赠联很是欢快,她当真地读完了这首诗,并对小明举行了褒扬。她报告小明,这首诗意图深远,说话干练,很是精美,是一首很是超卓的赠联。小明听了教师的称赞,内心很是高兴。他感触本人在进修中获得了一些成绩,同时也播种了教师的承认和撑持。今后当前,小明愈加酷爱古诗词,而且不时地用诗歌表达本人的感情和思惟。
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